La iniciativa, desarrollada por estudiantes de Ingeniería Civil en Sistemas Inteligentes y Videojuegos, transforma contenidos de química en una experiencia interactiva basada en la exploración, la estrategia y el ensayo y error. El proyecto busca convertirse en un recurso complementario para apoyar el aprendizaje de estudiantes de primero y segundo medio. ¿Qué pasaría si aprender...
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septiembre 19, 2026septiembre 19, 2026by DirectorIn Educación SuperiorInnovaciónNoticias RegionalesPortadaZona Gamer